Tenía que empezar de alguna manera y no veo mejor manera de hacerlo que explicando las razones para crear mi primer blog. No sería justo empezar sin ser sinceros, este blog nace como una práctica universitaria, nace para aprobar una asignatura de mi carrera, pero mientras empiezo voy sintiendo que puede ser algo más que eso, me siento como si este blog fuera mi primer hijo, como primeriza estoy nerviosa, un poco perdida, insegura de saber si lo haré bien o mal, de a donde llegará esta pequeña vida que hoy empieza, pero no me siento sola, cuento con vuestra ayuda y vuestra experiencia, ya que espero que alguien lea lo que escribo y opine sobre ello, y supongo que algunos de vosotros ya habréis creado alguna vez un blog y sabréis como encarrilar el mio.
Mi "nick" será Hypatia, filósofa y maestra griega, un personaje al que no aspiro ni tan solo a llegarle a la punta de los talones, un personaje que conocí hará cosa de unos meses viendo la película de Amenabar, Ágora. Me impresionó su fuerza, su inteligencia y su curiosidad, sobretodo en unos tiempos en que las cosas no debían de ser fáciles siendo mujer. Yo al igual que Hypatia soy educadora, en mi caso estimulo mentes más jóvenes que las que estimulaba Hypatia, mentes de 0 a 3 años, aunque aspiro a llegar a sacarme mi título de maestra y poder trabajar con niños de 0 a 6 años, estas etapas de la educación se menosprecia a veces,pero poco a poco os intentaré convencer de que por lo contrario es una etapa de gran importancia, pero todo a su tiempo.
Esta página la quiero crear para los padres de mis alumnos, para sus hijos, para mis compañeros de profesión y para cualquiera que tenga curiosidad por el tema de la educación infantil, intentaré poner material que encuentre ineteresante, actividades, artículos, pautas y sobretodo opiniones, para que como ya he dicho antes con la ayuda de todos depuremos y mejoremos nuestra forma de enseñar a nuestros pequeños, por que como dijo José Martí, poeta cubano:
"Los niños son la esperanza del mundo."
Bienvenidos a mi pequeño mundo.
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